Verbessern Sie Ihr Vokabular - mit Hilfe von Formen

Haben Sie sich jemals gefragt:

- Was ist das für eine Form?
- Was ist meine Form?
- Wie kann ich ... beschreiben?

Nein, nein, nein, nein, nein! Wir sprechen NICHT über Stereotypen oder wie wichtig es ist, wie ein Modell auszusehen.

Sicherlich waren Sie schon einmal in einer Situation, in der Sie am Ende einfach sagten:
"Gib mir das Ding" oder "....das Ding da drüben."

Das funktioniert hervorragend, wenn die Person, mit der Sie sprechen, Sie sehen kann. Aber was machen Sie, wenn die Person Sie nicht sehen kann? Was ist, wenn Ihr Deutsch ziemlich gut ist, Sie telefonieren und Sie stecken fest? Was machen Sie dann? Ist das der Punkt, an dem Sie normalerweise stottern?

Wäre es nicht wunderbar, wenn Sie spezifischer sein könnten und diese Lücken füllen könnten?

Etwas beschreiben zu können, bedeutet genau "das", d.h. die Verwendung von Substantiven und deren jeweiligen Adjektiven. Adjektive spielen eine entscheidende Rolle im Geschäftsleben und sind lebenswichtig, wenn Sie nach einem C1- oder C2-Level greifen.
Wenn Sie auf C1 oder ein C2 abzielen, reicht es nicht aus, dass Sie die Wörter Kreis, Rechteck, Quadrat und Dreieck verwenden können. Sie müssen in der Lage sein, mehr Wörter zu verwenden. Das schließt Adjektive ein.

Hier sind einige Wörter, die Sie verwenden sollten, und Beispiele:

Pfeil
Hast du diesen Pfeil geschossen?

Pfeilförmig
Er hat eine pfeilförmige Nase.

Ball
Er liebt diesen blauen Ball.

Kugelförmig
Er baute eine kugelförmige Hundehütte.

Kugel
Ich hätte gerne einen Eisbecher mit drei Kugeln, bitte.

Kegelförmig
Ich habe einen kegelförmigen Kerzenhalter gemacht.

Würfel
In einem Würfel zu schlafen ist eine neue Erfahrung, die man in Städten wie Tokio machen kann.

Kubisch
Es kommt mit einer kubischen Erweiterung.

Kreuz
Hast du jemals für das Rote Kreuz gearbeitet?

Kreuzförmig
Hinter der Ecke befindet sich ein kreuzförmiges Objekt. Kannst du es mir bitte besorgen?

Zylinder
Messzylinder sind die gängigsten Zylindertypen.

Zylindrisch
Das Haus hat ein zylindrisches Fenster.

Diamant
Alle Frauen lieben Diamanten?

Diamantförmig
Hast du meine diamantförmigen Aufkleber gesehen?

Herz
Sie hat ein großes Herz.

Herzförmig
Herzförmige Halsketten sind sehr beliebt.

Sechsecke
Sechsecke können gleichseitig sein.

Sechskantförmig
Waren Sie schon einmal in einem sechskantigen Ferienhaus?

Mond
Möchtest du zum Mond fliegen?

Halbmondförmig
Ich suche eine halbmondförmige Halskette.

Achteck
Ein Stoppschild ist ein Achteck.

Achteckig
Hast du schon mal einen achteckigen Raum gesehen?

Oval
Opa arbeitet an einem ovalen Rohr.

Ovale Form
Mhhhh.... Ich würde gerne dieses ovale Stück Haselnussschokolade probieren.

Parallelogramm
Ein Parallelogramm hat Vor- und Nachteile.

Parallelogrammetrisch
Dieser Goldbarren hat eine parallelogrammetrische Figur.

Pentagon
Es sind verschiedene Teile, die ein Pentagon bilden.

Fünfeckig
Ein Stoppschild ist fünfeckig.

Polygon
Ein Polygon hat gerade Seiten.

Polygonförmig
Wir werden einen polygonförmigen Schreibtisch bauen.

Vierpass
Ein Vierpass kommt in der Kunst oder Architektur oft als dekoratives Element vor.

Viereckförmig
Die Kirche hat viereckförmige Fenster.

Sphäre
Die Römer benutzten Sphäre, um zu kämpfen.

Kugelförmig
Es ist ein kugelförmiger Turm.

Stern
Kannst du den Stern sehen?

Sternförmig
Man kann kein sternförmiges Kinderzimmer in einem winzigen Haus haben.

Trapez
Trapez wurde in der euklidischen Geometrie verwendet.

Trapezförmig
Gibt es trapezförmige Gemälde?
2019年11月27日
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Regina (Martina) Fritzsche

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Teaching became my passion when I was given the opportunity to help younger children with their homework after school. This still thrives me. I find a student´s success is exceedingly rewarding. What differentiates me from others is most certainly my way of using short listenings to improve students´ speaking skills and grammar. My method (style) is not in the top five. However, watching students struggling made me rethink traditional methods. Experience has proven this method to be very successful. Keep reading to know more about my qualifications and experiences. To know more about this method and judge for yourself, book a trial lesson with me. Approach to language learning My approach to language learning encompasses a range of diverse approaches, which in turn is reflected in my teaching style. Teaching style I like to use all five main types of teaching styles and methods (facilitator style, delegator style, authority method, hybrid method, and demonstrator method). Depending on the class or the student, I choose one over the other. When teaching one to one classes or small groups, I combine 2-3 styles and methods because it makes the class as such more dynamic. Qualifications I learned about these different styles and methods when I gained my teaching qualifications. These include my tutoring qualification which allows me to teach at universities as well as my two foreign language teaching qualifications. I, also, have an MA in Art History and International Relations with a specific focus on international companies and economics. Experiences I started teaching professionally at the University of Wales (UK) in 2005. Subsequently, I was invited to teach my very own course at the Friedrich Schiller University in Germany. In 2009 the university asked me to give a lecture at the Chongqing Technology and Business University in China. Over the past ten years I primarily taught at language schools and in companies preparing students for exams (93% success rate) and helping them with their general and business speaking, writing and listening skills.
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Teaching became my passion when I was given the opportunity to help younger children with their homework after school. This still thrives me. I find a student´s success is exceedingly rewarding. What differentiates me from others is most certainly my way of using short listenings to improve students´ speaking skills and grammar. My method (style) is not in the top five. However, watching students struggling made me rethink traditional methods. Experience has proven this method to be very successful. Keep reading to know more about my qualifications and experiences. To know more about this method and judge for yourself, book a trial lesson with me. Approach to language learning My approach to language learning encompasses a range of diverse approaches, which in turn is reflected in my teaching style. Teaching style I like to use all five main types of teaching styles and methods (facilitator style, delegator style, authority method, hybrid method, and demonstrator method). Depending on the class or the student, I choose one over the other. When teaching one to one classes or small groups, I combine 2-3 styles and methods because it makes the class as such more dynamic. Qualifications I learned about these different styles and methods when I gained my teaching qualifications. These include my tutoring qualification which allows me to teach at universities as well as my two foreign language teaching qualifications. I, also, have an MA in Art History and International Relations with a specific focus on international companies and economics. Experiences I started teaching professionally at the University of Wales (UK) in 2005. Subsequently, I was invited to teach my very own course at the Friedrich Schiller University in Germany. In 2009 the university asked me to give a lecture at the Chongqing Technology and Business University in China. Over the past ten years I primarily taught at language schools and in companies preparing students for exams (93% success rate) and helping them with their general and business speaking, writing and listening skills.